HAZ UN F5 A TU CEREBRO
POR QUÉ EMPEZAR UNA CLASE DE MÚSICA CON RELAJACIÓN PROFE: “¿Alguno de vosotros tiene tablet, móvil u ordenador? ALUMNOS: “Yo sí”, “Yo también”, “Siiiiii”… PROFE: “¿Y qué pasa si dejamos estos dispositivos encendidos siempre?, ¿o los apagamos de manera incorrecta? ALUMNOS: “Que se quedan sin...
La magia de la música en 0-3 ¿sin instrumentos?
Cuando programamos a largo o corto plazo unas sesiones musicales con niños/as de la escuela infantil siempre pensamos en sesiones con instrumentos que puedan llamarles la atención y que puedan ser fácil de percutir para ellos pero ..¿estamos en lo cierto? A menudo escuchamos educadoras y...
UNA CASITA DONDE JUGAR…UN REFUGIO,UNA CABAÑA…
Es característico de estas edades, la necesidad de crear siempre;un dibujo,un juego inventado,poner nombres nuevos a las cosas...Uno de los elementos y construcciones más llamativas y elegidas por los niños/as es la construcción de su propia casita.El concepto de casa como tal es...
Carnaval en la escuela infantil ¿A qué precio?
Dia de carnaval; Entro en la escuela. Hoy han puesto una música diferente, me gusta,pero está más alta que otras veces, apenas puedo apreciarla porque estoy llorando, voy disfrazada/o pero no sé muy bien de qué, pero no puedo moverme bien .Me dicen que la educadora se va a poner muy...
La Inteligencia Emocional en Educación Infantil
¿Qué hago con mis emociones? El desarrollo de la Inteligencia Emocional puede ser una de las tareas más difíciles para el ser humano, pues implica poseer una gran habilidad empática y conocerse muy bien a uno mismo. Desde que nacemos, sentimos. Pero cuando somos pequeños no somos capaces de saber...
LA MÚSICA EN LA ESCUELA INFANTIL
La música ,como cualquier otro aspecto artístico,merece un lugar también en la escuela infantil,en la escuela de las primeras veces,por mucho que nuestras leyes la hayan relegado a un segundo plano. Es común escuchar a mamás embarazadas a las que alguien les ha orientado escuchar ...
FAMILIAS Y EDUCADORAS;LA INCORPORACIÓN A LA ESCUELA INFANTIL
La incorporación es el periodo que se establece entre la familia y las educadoras para pautar la entrada paulatina de los alumnos/as en la escuela.Otra cosa distinta es la adaptación,que conlleva procesos emocionales, relaciones nuevas,espacios y tiempos diferentes a los que estaba...
¿COMO EVALUAMOS EN LA ESCUELA INFANTIL?
EVALUACIÓN ¡qué palabra más grandota para los niños y niñas de mi aula ,en general para todos los niños y niñas cualquier escuela infantil en cualquier parte del mundo.Una palabra tan enorme que a veces da miedooooo...tanto o más como un monstruo en un cuento cualquiera...... Es sólo eso, un...
MUJERES EN EL ESPECTRO AUTISTA: VISIBILIZANDO LO INVISIBLE.
Sin duda alguna, en los últimos años el estudio e investigación en relación a los Trastornos del Espectro del Autismo (TEA) ha ido en aumento, permitiéndonos por un lado mejorar las prácticas profesionales relacionadas con esta condición y por ende, mejorar la calidad de vida de las personas con...
IDEAS PARA EL DÍA DE LA PAZ
Este post es sencillo, pues en el voy a recopilar algunas ideas que se me han ocurrido para el día de la Paz por si en vuestro colegio queréis hacer algo diferente, atractivo, visual y cooperativo. Os voy a dejar ideas generales, algunas de ellas sin un desarrollo definido, sino la idea. Vamos a...