ESO-BACH

ENSEÑAR A PENSAR: RUTINAS Y DESTREZAS DE PENSAMIENTO

En muchas ocasiones me he preguntado si, como docentes, enseñamos a nuestros alumnos a pensar o les enseñamos a pensar lo que nosotros creemos más acertado, este pensamiento me ha hecho indagar sobre el pensamiento…

VUELTA AL COLE. ¿LAS SENTÍS?

¿Las sentís? ¡Sí, a esas mismas me refiero! ¿Vosotros también las sentís, verdad? Esas inquietantes cosquillas que se asientan justo aquí, en la boca del estómago, para permanecer burbujeando tooooda la noche previa al primer…

DE RUTA CON DON QUIJOTE

Me gusta que el alumnado se divierta aprendiendo y en este caso pensé que estaría bien que se convirtieran en locutores de radio y crearan sus propios programas. Así surgió este proyecto gamificado que llevé a cabo el curso pasado con 3º…

SÚPER FAN DE “EL EFECTO PIGMALION”

Ser fan es admirar algo o a alguien, seguirlo apasionadamente y yo, lo confieso, soy una acérrima fan de “El efecto Pigmalión”. Estamos hablando de la creencia que tiene una persona de poder influir en…