ABRIENDO LAS PUERTAS DEL AULA (Introducción)

01/06/2019

Si algo identifica a la Tribu Piñachachi, desde siempre, es el permanente deseo de compartirlo todo, de abrirse al mundo, de transmitir y empaparse del exterior, con lo que sea: vivencias, aprendizajes, cariño… ¡Todo!

Os iré contando por capítulos (porque no me da en una sola entrega) cómo llevamos a cabo este modo de vida escolar tan nutritivo y emocionante, abriendo nuestras puertas de clase a la gente y a la vida real.

Hoy empezaré tan sólo mencionándoos los proyectos que estamos realizando desde comienzo de curso:

  • Nuestros paseos lectores por las aulas (leyéndoles a los demás cursos del cole en el tiempo de lectura, y por sorpresa, que es como más nos gusta).

  • Correspondencia interna y externa (tan abundante que hemos tenido que instalar un buzón al lado de la puerta y en Correos ya me tutean).

  • Invitaciones a todos aquellos profesionales que deseen visitarnos para contarnos sus experiencias en sus respectivos oficios.

  • Y nuestras clases exteriores (bien en el patio, en excursiones por la villa de Baiona, o en un parque cercano al cole, en el que nos encanta estar, tanto para practicar cálculo mental o hacer exámenes orales tirados en la hierba, como para realizar estudios de campo o talleres de investigación sobre arte natural… ¡Todo nos vale!).

Aquí lo dejo. Como me cuesta tanto trabajar sin la compañía e implicación de mis chicos, que en estos momentos están disfrutando de sus vacaciones de carnaval, para la vuelta les plantearé que sean ellos mismos los que os expliquen todas las actividades que aquí os he mencionado.

Así que hasta la próxima entrega, pero ya con la Tribu y sus “PUERTAS ABIERTAS”.

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5 Comentarios

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